香港中學文憑
科目
核心科目
- 英國語文
- 中國語文
- 數學
- 通識教育
- 知識導論Introduction to Knowledge (不考評、校本)
選修科目
學生必須選修3個選修科目，另可修讀音樂、西班牙語或法語作為第四選修科。
- 中國語文
- 中國文學
- 英國語文
- 英語文學
- 個人、社會及人文學科
- 經濟、地理、歴史、中國歴史
- 科學
- 化學、物理、生物
- 科技
- 資訊及通訊科技
- 藝術
- 音樂 (作為第四科選修科目)
- 其他語言
- 西班牙文、法文 (作為第四科選修科目)
其他學習經驗
宗教、體育及音樂課
早會
聯課活動 (例如：學生活動週、增潤課程日)
課外活動
香港中學文憑科目組合
以下組合可選擇是否修讀數學延伸部分:
1 |
生物 |
化學 |
物理 |
2 |
生物 |
化學 |
經濟 |
3 |
生物 |
物理 |
經濟 |
4 |
化學 |
物理 |
經濟 |
5 |
化學 |
經濟 |
資訊及通訊科技 |
6 |
物理 |
經濟 |
資訊及通訊科技 |
7 |
生物 |
化學 |
地理 |
8 |
生物 |
化學 |
歷史 |
9 |
生物 |
化學 |
英語文學 |
10 |
生物 |
化學 |
中國歷史 |
11 |
生物 |
化學 |
中國文學 |
12 |
生物 |
物理 |
地理 |
13 |
生物 |
物理 |
中國歷史 |
14 |
生物 |
經濟 |
歷史 |
15 |
生物 |
經濟 |
英語文學 |
16 |
生物 |
經濟 |
中國文學 |
17 |
生物 |
經濟 |
資訊及通訊科技 |
18 |
生物 |
地理 |
歷史 |
19 |
生物 |
地理 |
英語文學 |
20 |
生物 |
地理 |
中國文學 |
21 |
生物 |
歷史 |
中國歷史 |
22 |
生物 |
英語文學 |
中國歷史 |
23 |
生物 |
中國歷史 |
中國文學 |
24 |
化學 |
經濟 |
地理 |
25 |
化學 |
經濟 |
歷史 |
26 |
化學 |
經濟 |
英語文學 |
27 |
化學 |
經濟 |
中國歷史 |
28 |
化學 |
經濟 |
中國文學 |
29 |
物理 |
經濟 |
地理 |
30 |
物理 |
經濟 |
中國歷史 |
31 |
經濟 |
地理 |
歷史 |
32 |
經濟 |
地理 |
中國文學 |
33 |
經濟 |
地理 |
英語文學 |
34 |
經濟 |
歷史 |
中國歷史 |
35 |
經濟 |
英語文學 |
中國歷史 |
36 |
經濟 |
中國歷史 |
中國文學 |
以下組合與數學延伸部分一同修讀:
37 |
生物 |
化學 |
物理 |
38 |
生物 |
化學 |
經濟 |
39 |
生物 |
物理 |
經濟 |
40 |
化學 |
物理 |
經濟 |
41 |
化學 |
經濟 |
資訊及通訊科技 |
42 |
物理 |
經濟 |
資訊及通訊科技 |
43 |
生物 |
化學 |
資訊及通訊科技 |
44 |
生物 |
物理 |
資訊及通訊科技 |
45 |
化學 |
物理 |
資訊及通訊科技 |
數學延伸單元安排注意事項
- 原則上，所有學生只需符合指定要求便可修讀數學延伸部分。
- 數學延伸部分於中五及中六教授。
- 第1 – 36個組合，可選擇是否與數學延伸部分一同修讀。此組別共設三班。修讀數學延伸部分的學生，每循環周其中兩節數學課安排於放學後。
- 第37 - 45個組合，必須與數學延伸部分一同修讀。此組別共設二班。數學延伸部分之課節已被編排在常規時間表內。
香港中學文憑課程課時分配
| 每循環周(十天)之課節數目 | |||
|---|---|---|---|
| 科目 | 中四 | 中五 | 中六 |
| 英國語文 | 8 | 10 (8#1/2) | 10 (8#1/2) |
| 中國語文 | 7 | 8 | 8 |
| 數學 | 7 | 7 (9#1/11#2) | 7 (9#1/11#2) |
| 通識教育 | 5 | 6 | 6 |
| 選修科 1 | 6 | 5 | 5 |
| 選修科 2 | 6 | 5 | 5 |
| 選修科 3 | 6 | 5 | 5 |
| 宗教 | 1 | 1 | 1 |
| 音樂 | 1 | 1 | 1 |
| 體育 | 2 | 2 | 2 |
| 總共 | 49+ | 50(52#2) | 50(52#2) |
+ 學與思(Independent Learning and Thinking) – 中四每循環周一節
#1 適用於選修科目組合必須與數學延伸部分一同修讀的學生
#2 適用於選修第1 – 36個組合並修讀數學延伸部分的學生
常見問題
中三升中四選科常見問題
1. 問：學生如選擇香港中學文憑課程，學校如何安排？
答：所有選擇香港中學文憑課程的學生必須修讀四個核心科目，包括中國語文、英國語文、數學及通識教育。另外所有同學須修讀三個選修科目；學校會提供多個不同學科組合讓同學挑選。
此外，學生亦會參加由學校安排各種學業以外的「其他學習經歷」(Other Learning Experiences，簡稱OLE)，包括德育及公民教育、體育、藝術教育、社會服務及與工作有關的經驗，以達至全人發展。
2. 問：各科目的學額如何決定？理科科目的學額多或文科科目的學額多？
答：各科學額乃根據過往同學的選科傾向而訂定，並因應每年實際情況而作出調整。
一直以來有興趣修讀理科科目的同學比文科科目的偏多。學校會留意同學的選科趨勢並因應情況而作適當安排。
3. 問：學校是否會採用英語教授通識教育科？
答：學校以英語為教學語言，初中及高中階段的通識教育科皆以英語教授。
4. 問 : 高中語文科會否安排分組教學﹖
答 : 中四至中六英文科會安排分組教學，中文科則按班別上課。
5. 問：數學科的延伸部分（Extended Parts）是什麼？ 學生是否必須修讀？
答：數學科設有必修部分及延伸部分，所有學生均須修讀必修部分。延伸部分包括兩個單元：「微積分與統計」和「代數與微積分」。如學生有意深入學習數學或有志在大學修讀需要更多數學知識作為基礎的學科，可選修延伸部分的一個單元。不是所有學生需要修讀延伸部分。
6. 問：數學科延伸部分的兩個單元有甚麼分別？修讀那 一個單元會否影響大學選科?
答：單元一「微積分與統計」強調數學的應用性多於其嚴謹性，提供微積分與統計相關基本技能及有用工具，為同學將來深造和就業作準備。
單元二「代數與微積分」強調數學的理解，以便同學將來學習涉及較多數學知識的學科，並幫助同學為將來深造和就業作準備，建立穩固的代數與微積分的基礎。
根據大學公佈的入學要求，某些學科雖有要求學生必須修讀數學延伸部分，但並無指定是那一個單元。
7. 問：同學在三個選修科目外可否另外選修其他科目？
答：教育局規定同學只可以修讀某些指定科目(如音樂、其他語言等)作為第四個選修科。
學校會提供音樂、西班牙語及法語課程，上課時間安排於星期六早上或放學後。有興趣及能力的同學可申請選修其中一個為第四個選修科。(見第10題)
同學必須通過校內評核才可修讀這些課程。正修讀英國國際普通中學教育文憑考試(IGCSE)西班牙語或法語課程的同學如申請選修相關的外語課程則無須參加這個評核，但必須於年終考試取得合格成績。
修讀西班牙語或法語課程的同學將會參加劍橋評核試（Cambridge International Examination），考試由香港考評局在本港舉行。
8. 問 : 現時修讀IGCSE西班牙語課程的同學，若有意選修 第四科，是否必須選擇西班牙語﹖
答 : 同學可自由選擇。只要通過校內評核，亦可選修法語或音樂。
9. 問 : 如有學科選修人數不足，學校會否開辦﹖
答 : 法語及西班牙語課程由香港大學承辦，選修人數須達十人以上才能開設。
其餘學科即使選修人數不足十人，學校亦會視乎情況而考慮安排。學生人數太少不利課堂學習，這會是考慮因素之一。
10. 問 : 選修第四科的同學可否於中五放棄選修﹖
答 : 申請選修第四科前應仔細考慮能否應付。獲准選修第四科的同學須完成三年課程，不得隨意放棄選修。
11. 問 : 同學可否修讀數學延伸部分或選修第四科而不參加有關科目的公開考試﹖
答 : 同學必須完成課程並參加有關科目的公開考試。
12. 問：學校如何編配各同學的學科組合？
答：同學先按興趣選擇學科組合並排列優先次序。學校會根據考試成績將同學排列名次。各同學將按名次被編配他的最佳學科組合。另外有意選修數學延伸部分的同學必須於中三兩次考試當中數學科平均分數達65分或以上，以及於中四考試中數學平均分達60分或以上(上下學期比重為1:2)。
13. 問：學校如何計算同學的考試成績？
答：中三每學期所有科目考試成績先化為標準分然後計算平均分數，其中兩科語文比重為其他科目的雙倍。上下學期的平均分數再以1:2的比重計算全年總平均分。
14. 問 : 同學何時申請修讀數學延伸部分﹖學校會否輔導同學如何選擇修讀哪一個單元﹖
答: 同學須於五月份交回的選科表上作出申請。有興趣並符合資格的同學會於中四年終考試後開始學習選修單元的內容。數學老師會於中三及中四下學期為同學簡介兩個單元的內容及分別，有需要時會提供個別輔導。
15. 問 : 學校如何編配同學修讀哪一個數學選修單元﹖
答 : 有關同學須於中四下學期四月期間決定選修哪一個單元。學校會根據同學的興趣及數學科成績編配。
16. 問：選科表格須於五月交回，但中三年終考試的成績於七月才發放，同學選科時便沒有這次成績作參考。學校會不會考慮同學這方面的困難？
答：除學期考試外，各科老師均會定期安排測驗。到了五月，同學應該對自已的興趣和能力有一定的了解。若有疑問可諮詢班主任或其他老師。
17. 問： 同學選科時應考慮甚麼因素？老師可否提供輔導?
答：同學應考慮自己的能力，興趣和志向，並與家長或老師商討以決定適合自己的選修科目。同學作出決定前宜先了解各大學不同課程的收生要求。
同學只需主動提出他們的疑惑，老師必定樂意提供輔導。
18. 問：學校如何協助學生選科及發掘自己的潛能和興趣？
答：學校會邀請專業人士或大學代表於早會作專題講座，讓同學認識不同專業和了解各學科的內容及入學要求。另外同學可透過參加課外活動，加深對自己的了解。班主任及各學科老師亦會提供輔導。
19. 問：大學收生有甚麼準則？
答：學士學位課程的基本入學條件為：香港中學文憑考試中英文成績達第三級，以及數學與通識教育成績達第二級（簡稱「3322」)。
另個別課程會制定額外一至兩個選修科目的成績要求，以及其他收生條件。
副學士學位及高級文憑課程則要求申請人於香港中學文憑考試其中五科（包括中英文）成績達二級。
各大學最新詳細收生要求可於下列網頁下載：
http://334.edb.hkedcity.net/EN/multiplepathway.php?code=0
20. 問：「其他學習經歷」的成績如何評核？會不會影響報考大學？
答：「其他學習經歷」的學習模式著重學生的參與和體驗，所以不會設有考試。本校學生曾參與的其他學習經歷、各類活動及所得獎項，均會記錄在學生成長概覽(Student Personal Profile)內。學生可於中六參加大學聯招時遞交於比賽或活動中獲得的經驗及成就（Other Experiences and Achievements in Competitions/Activities，簡稱OEA）的有關資料。學生亦可按個別需要提交學生成長概覽。大學甄選學生時會參考這些資料。
21. 問：香港中學文憑是否在英、美等海外國家獲認可？
答：香港中學文憑已獲英國大學及院校招生事務處（UCAS）納入其分數對照制度（UCAS tariff）。英國高等院校可參考對照分數，比較香港中學文憑與其他國際認可資歷的水平，如美國的進階先修考試（Advanced Placement Programme）及國際預科文憑（International Baccalaureate）等，審核入學申請。有關UCAS tariff的詳細資料，可瀏覽以下網址：www.ucas.com/students/ucas_tariff/。
為了解各地高等院校就香港中學文憑訂定的入學基本要求，考評局自2010年6月開始進行問卷調查，當中包括澳洲、英國、美國及加拿大等國家。有關資料已上載考評局網頁www.hkeaa.edu.hk/en/ir/ircountry_hkdse.html並不時更新。
22. 問：同學如有興趣修讀國際文憑預科課程(International Baccalaureate Diploma Programme)，學校會如何安排？
答：有意報讀IB課程的同學，必須個別會晤負責老師。此安排為了解同學是否適合修讀IB課程。如報讀人數多於學校可提供的學位數目，學校會按考試成績制訂取錄名單，計算成績方法請見第13題。
23. 問 : 可否同時修讀IB及香港中學文憑課程﹖
答 : 兩個課程皆有指定上課時數及作業要求, 學生不能同時修讀。
24. 問 : 選擇IB課程的同學，可否於完成預備課程後轉修香港中學文憑課程﹖
答 : 兩個課程的內容及學習模式均有分別，完成IB預備課程的同學不可轉修香港中學文憑課程。(見第22題)