Students' Sharing

4B 譚進

在南開中學的教室裡，坐滿了整整五十多位同學，緃使這麼擠擁，學生們仍然全神貫注地認真上課，鼓勵了我要更加努力學習。老師井井有條的教導，引領同學們思考。除此之外，同學十分和諧、團結，例如：全班同學會在小息時到運動場跑步，又會在放學後一起練習合唱，此群體精神實在令人欽佩。

南開中學的學習氣氛濃厚，到處都張貼了一些鼓勵人們努力上進的標語，亦看見不少學生都留在學校苦讀至晚上。看著學校紀念名舊生周恩來的紀念館和舊宿舍，激勵我要不斷努力向上，貢獻社會。從南開中學校訓「允公允能，日新月異」的啟發下，我會將來服務社會而不斷奮鬥。

4E 李穎心

在短短的一個星期裡，我們從市中心的天津博物館、古文化街到郊外的黃崖關長城，走遍了天津的每一個角落，嚐盡各種天津的風味小吃，切身體驗了天津的歷史與文化。有別於北京、上海，天津不是一個盛於旅遊的城市，原本對天津認識不多的我，透過這次交流，我眼中的天津由一個平平無奇的地方變成令我大開眼界的城市。令我印象最深刻的是遊覽天津博物館及天津規劃展覽館，當中不少展品的介紹不時令我想起在中史課所學過關於「洋務運動」和「鴉片戰爭」的知識，而身在天津，看著歷史遺下的故事、證物，原來是另一番感受。

4F 沈殷怡

我認為交流的意義在於：從另一個不同的視角看自己居住的地方、那裡的人和事、還有我們自己；而這次的交流團恰恰達到了這個意義。在交流活動前，我以為南開中學的學習氣氛定會是很認真沉默的，可沒想到他們的課堂卻是愉快輕鬆。同學的體貼細心，使我也變得積極主動，大膽發表意見，漸漸融入他們的課堂中。可惜，快樂的光蔭總是在轉眼間逝去，離別的不捨及與同學道別的傷心令我印象深刻。我相信短暫離別是為了以後的重聚。在和那邊的同學互聯網上聊天的同時，我正期待著重聚的這一天。