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Notices

Postponement of Speech Day

Dear Graduates,

Due to the recent social situation, we have had to adjust our arrangement for lessons and activities as well as some major school events.  We have been monitoring the situation closely and hoping that the Speech Day can take place on 17 December 2019 as scheduled.  However, after careful consideration, we regret to inform you that the Speech Day will be postponed until further notice.

We will keep you informed of any new arrangements in due course.

Thank you for your attention.

Yours sincerely,

Mr. Poon Siu Chi

Principal

主内容開始
中文
整體目標
  • 培養學生讀、寫、聽、說和思維等語文能力,並使學生有繼續進修本科的自學能力。
  • 增進學生對中國文化的認識,啟發學生的思想,建立正確的價值觀,加強對社會的責任感。
     
課程目標

除做好語文教學工作外,為新高中及 IB 課程 ( 國際文憑大學預科課程 ) 做好裝備,持續推展科內共同備課、同儕觀課的文化,自共同規畫、實踐、集體反思中,以發展校本課程,優化教材及提升教學法。

Form Goals
中一至中三級
  • 提高學生書面表達能力。

  • 增強理解能力( 包括對語體文及淺易文言文的理解) 。

  • 培養課外閱讀的習慣,能對課外的書籍作出簡略的評價。

  • 能掌握別人的說話重點及準確地運用言語與人溝通。

  • 提高思維能力。

  • 增進對中華文化的認識。

  • 增訂及發展校本課程。

  • 初中全面推行普通話教學, 整合中文科及普通話科 。

  • 照顧差異,初中按學生水平實行分流教學。

  • 推行拔尖計劃,讓能力較強的學生能發展所長。

  • 持續發展與附屬小學的銜接課程。

中四至中六級
  • 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。

  • 體認中華文化特質,培養對國家民族的感情。

  • 能理解、分析、欣賞思想層次和寫作技巧較高的語體文及文言文。

  • 養成良好的閱讀習慣及評鑑能力。

  • 在聆聽方面,能掌握別人說話的要點,領會講者的用意,對談話的內容作出正確的分析和判斷;在說話方面,能準確地運用言辭表情達意。

  • 具有分析與綜合能力, 養成獨立思考的習慣,能不斷自學。